Boeken

Üç devre; mutlakiyet. meşrutiyet ve cumhuriyet devirlerine tanıklık eden. bu devirlerden son ikisinde etkin olan. çok yönlü bir şahsiyettir. Altı asırlık bir imparatorluğun yıkılıp yerine yeni bir ulus devletin kurulduğu çok zor ve sancılı zamanlarda yaşamış. ilim. fikir ve siyaset sahalarında etkili olmuş. geriye...

Arnavut kökenli bir devşirme olarak II. Bâyezid zamanında saraya alınmış. Enderun’da tahsil görmüş. sancak beyi. beylerbeyi ve vezir olmuş. Korfu seferinde Osmanlı deniz kuvvetlerine kumanda etmiş. Boğdan seferinde Mimar Sinan’ı padişaha takdim edip tanıtmış. iki yıl süreyle veziriazam olmuş. çeşitli idarî vazifeleri esnasında önemli...

Bilim insanı ve İslâm filozofu Nâsirüddîn Tûsî’nin; Tevellâ ve Teberrâ. Matlûbu’l-Müminîn. 16. yüzyıl Osmanlısının mümtaz simalarından Dede Cöngî'nin es-Siyâsetü'ş-Şer'iyye adlı kitabı. Osmanlı siyaset teori ve pratiği üzerinde bir taraftan en etkili. diğer taraftan en temsil edici eserlerin başında gelir. Osmanlı hukuku söz konusu olduğunda...

  16. yüzyılın önemli ilim ve devlet adamı Lutfi Paşa’nın Âsafnâme adlı risalesi. dürüst bir idarecinin tecrübelerini yansıtan tarihî bir vesika olmasının yanısıra. kendisinden sonraki veziriazamlar için bir nasihatname. idareciler için bir kılavuz niteliğindedir. Küçük hacmine rağmen hem içeriği hem de konusunda yazılmış ilk...

Cahit Zarifoğlu’nun şiiri bunca anlaşılmaz. kapalı ya da zor anlaşılır bulunmasına rağmen. şimdiye kadar hiçbir aklı başında şiir okuyucusu (eleştirmen ya da okuyucu olarak) bu şiirleri reddetmek. yok saymak cesaretini gösterememiştir.Rasim ÖzdenörenCahit Zarifoğlu’na ait hangi metin olursa olsun. O'nun dünyasına. bir iklime geçer gibi...

Cahit Zarifoğlu’nun şiiri bunca anlaşılmaz. kapalı ya da zor anlaşılır bulunmasına rağmen. şimdiye kadar hiçbir aklı başında şiir okuyucusu (eleştirmen ya da okuyucu olarak) bu şiirleri reddetmek. yok saymak cesaretini gösterememiştir. Rasim Özdenören     Cahit Zarifoğlu’na ait hangi metin olursa olsun. O'nun dünyasına....

William H. McNeill’in 1967’deki ilk baskısından sonra tarihin akışını 1999’a dek getirdiği baskısından. yapıtı 2. baskısından Türkçeye kazandıran Alâeddin Şenel tarafından yeniden çevrildi; 15. baskıda ise Türkçesi gözden geçirildi Dünya Tarihi. öğrenciler ve akademisyenler kadar genel okuyuculara da seslenmektedir. Yapıt. insanlığın ekonomik. toplumsal. düşünsel...

İslam tarihini ve kültürünü hiç olmazsa genel hatlarıyla öğrenmek “millî tarih terbiyesi alma lüzumunu duyan” aydınlarımız için büyük bir ihtiyaçtır. Bu düşünceyle yola çıkan Köprülü. konuyu hiç bilmeyenlerin bile anlayabileceği genel bir İslam tarihi özetini. Barthold’un İslam Medeniyeti Tarihi adlı güzel eserinde buldu. Önce...

Okullaştırma. eğitimle aynı anlama mı gelmektedir? Kesinliklehayır. Herkes günbegün bir şeyler öğrenmektedir. Dürüst olmak gerekirse. çoğumuz. yaşamımızda okullaşmanın doğrudan ve derin bir etkiden son derece yoksun olduğunu görürüz. Bu durumda iki soru ortaya çıkmaktadır: Her toplumda okullaşmaya bu derece büyük bir önem ve prestij...

‘Devlet Ana’. Osmanlı kurulmadan önceki Anadolu’nungörünümünü ve Anadolu insanının özlemlerini anlatırken. onların güçlü. güvenli. adaletli bir devlete duyduğu ihtiyacı da açığa çıkarmaktadır. Kemal Tahir’in en önemli romanı olarak gösterilen ‘Devlet Ana’. onun düşünce yapısını da en iyi yansıtan eserlerinden biri sayılmaktadır. 1967’de yayımlanan roman....

Yaban Yakup Kadri Karaosmanoğlu’nun en başarılı romanları arasında gösterilen Yaban. ilk defa 1932 yılında okuyucuyla buluşuyor. Romanda zaman aralığı olarak Birinci Dünya Savaşı’ndan Sakarya Meydan Muharebesi’nin sonuna kadar geçen süre seçiliyor. Yaban. söz konusu dönemde köylerin ve köylülerin durumunu ele alarak kurtuluş mücadelesine farklı bir...

Darülelhan’ın (Konservatuvarın) alaturka kısmında ud eğitimi alan Neriman. mensup olmakla iftihar ettiği Doğu kültürünü çok seven babası Faiz Bey’le on beş yaşından beri Fatih semtinde oturmaktadır. Yine bu semtte ta­nıştığı. babasına çok benzeyen ve Darülelhan’da kemençe eğitimi alan Şinasi ile yedi yıldır nişanlı­dır. Bütün...

René Guénon. her şeyden önce bu çağın bir tanığıdır. Modern dünya bu çağda bir ölümcül inişe geçti. René Guénon. insanlık çevriminin sonu gelmeden olaylara yorum getirecek. çağdaş yanılsamaların tuzağından insanı kurtaracak yeni bir bulgunun ilk işaretlerini vermiştir.Modern dünya. bu ölümcül inişle uçurumun ta dibine...

Kırk Ambar adeta bir mefhumlar kamusu dağınık ve derbeder biransiklopedi. Üstada göre. kurmak istediği abidenin birkaç sütunuyla birkaç odası. Bu abide önemine binanen iki ayrı cilt halinde yeniden düzenlendi. İlk cildin başlığı "Rümuz-ül Edeb". Bu cilt. dünya edebiyatından yola çıkarak klasiğe hümanizmden edebiyatından yola...

Klasik anlamıyla bir tasavvuf kitabı olmayan Fusûsu’l-Hikem.Batılıların teozofi. İslam filozoflarının ise ilm-i ilahi veya marifetullah dedikleri bir disiplini temellendirmeyi hedefleyen orijinal bir yapıttır. Fusûsu’l-Hikem’in Arabî’nin öğrencisi Sadreddin Konevî’nin kullandığı anlamda bir metafizik kitabı olduğunu. Tanrı’nın varlığını. O’nun âlemle ilişkisini konu edindiğini söyleyebiliriz.Fusûsu’l-Hikem düşünce tarihimizde...

Yüce değerler yolunda insanların önlerini aydınlatmaya devamedecek olan Kur’an’ı günümüz insanıyla buluşturmayı hedefleyen bu kitap Kur’an’ın geldiği zamanda olanlar. diline ait özelikler. indiriliş süreci. elimizdeki mushaf hâline gelişi vb. hususlara ilişkin bilgileri ihtiva etmektedir.

Allah Rasûlü’nün en hayırlı nesil diye nitelediği kutlu nesil: Sahâbe-i Kirâm… Çoğu zaman kelimelerin anlatmaktan âciz kaldığı mübarek nesil... Hâkimler Hâkiminin kendileri hakkında; “İslâm’ı ilk önce kabul eden Muhacirler ile Ensâr ve iyilikle onlara tabi olanlar var ya. Allah onlardan razı olmuş. onlar da...

“Dünyanın en güzel aşk hikâyesi.” Louis Aragon Cemile neşesi. şakaları. özgüveni ve söylediği türkülerle etrafına ışık saçan güzel. genç bir kadındır. Cephedeki kocasının küçük kardeşi. kendi deyimiyle “kiçine bala”sıyla aralarından su sızmaz. Ve birgün köyde bir başına yaşayıp giden savaş gazisi Danyar ile değirmene...

“Hiç şüphesiz senin için bitip tükenmeyen bir mükâfat vardır. Ve sen elbette yüce bir ahlâk üzeresin.” (Kalem 68/3-4)“Kur’ân-ı Kerîm’den sonra Resûlullah (a.s.) ile ilgili haberlerden daha güzeli yoktur.” el-Kelâî (v. 634/1237)Kaynaklarının sıhhati. çeşitliliği. çokluğu ve etkisinin yapıcı sürekliliğinden dolayı Asr-ı Saâdet; bugüne nisbeten dün...

Tenbihü’l - Muğterin Sufilere Armağan Selef-i Salihin Ahlakı İmam-ı Şa’rani Tercüme: Dr. Ali Bor İnsan bu dünyadaki seyrinin en önemlilerinden olan "Ve inneke le alâ hulukın azîm" Ve muhakkak ki sen. mutlaka çok büyük bir ahlâk üzeresin. (68/Kalem Sûresi. 4) âyet-i celîlesiyle de tesmiye...

“Müslümanların kıyamete değin câri olacak son hak din ile münasebetlerinin temel vasıtası olan Kur’ân-ı Kerîm’in tarihinin “karanlık” olduğunu beyan eden. 1450 senelik tarihi vetirede bir kısım âyetlerin “hiç kimse tarafından doğru anlaşılmadığını” söyleyen; bırakınız Hz. Peygamber (s.a.v.)’in. Hz. Âdem (a.s.)’dan itibaren hiçbir peygamberin “hissî...

Yol uzun. ömür kısa olduğuna göre. hayatı güzelleştiren sırları çözmek gerekiyor. Bunun için de kültür hazinelerinin kapılarını açmak. mücevherleri ortaya saçmak icap ediyor. Unutmayalım ki. medeniyetimizin pırlantaları. dün olduğu gibi. bugün de hem gözlerimizi hem gönüllerimizi dinlendiriyor.Kültür tarihçisi Dursun Gürlek’in hazırladığı bu kitap Osmanlı...

Prof.Dr. Fâdıl Sâlih es-Sâmerrâî. hayatını Kur’ân-ı Kerim’in fesâhat ve belâgatını kavramaya ve anlatmaya adayan günümüzün nâdîde şahsiyetlerden birisidir. Kur’ân’ın lügavî i‘câzını gösterme adına kaleme aldığı onlarca eserden biri de “Es’iletun Beyâniyye fi’l Kur’âni’l Kerim” adlı bu kitaptır. Fâtiha sûresinden Nâs sûresine kadar akla gelmesi...

Yeni Türkçe deki hatıra türünün en yetkin örneklerinden biri olan Yaşamak. toplumsal olarak bir ışığa dönüştürmek istediğimiz acıya. bireysel bir dünyada aydınlık sağlamaktadır. Zarifoğlu. çevremizde gelişen olayların gözümüzü yorduğu ve bizim. hayatın bütünsel akışıyla olan bağlarımızı güçlükle koruduğumuz dönemde. o bağlara canlılık veren birkaç...

Az sözle çok şey anlatan ve muhtevâsı yönüyle son derece önemli olan İhlâs Sûresi üzerine. gerek mutasavvıflar. gerekse müfessirler tarafından pek çok tefsir yazılmıştır. Mevâridü Zevi’l-İhtisâs ilâ Makâsıdi Sûreti’l-İlhâs adlı eser de bunlardan biridir. VIII/XIV. yüzyılda yaşamış şâzilî sûfîlerden biri olan İbnü’l Meylak tarafından...

Arka kapak Kuşkusuz. İstanbul üzerine birçok eser kaleme alındı. ‘Dünya başkenti’ hüviyetini taşıyan bu şehrin hikâyesinin anlatımı hâlâ devam ediyor. İstanbul tarihi üzerine verdiği dersler. yazdığı birçok kitap ve makaleyle tanıdığımız Süleyman Faruk Göncüoğlu. İstanbul’un İlk’lerini bulup çıkarıyor zamanın depolarından… Ve karşımıza bugüne uç veren...

Meriç’in “aynı kaynaktan fışkırdılar” dediği eserler dizisinin önemli bir halkası. Bir çağın. bir ülkenin vicdanı olmak isteği Meriç’in bütün çabasına her zaman yön vermiştir: “Bu sayfalarda hayatımın bütünü. yani bütün sevgilerim. bütün kinlerim. bütün tecrübelerim var. Bana öyle geliyor ki. hayat denen mülakata bu...

Ayna! Sır yumağı… Kum Tanelerince hakikat seninle kurar bağı Her güzel sende görür.Ne var kendi kendinde.Can aşık sende ölür.Hakkı görür kendindeMahmut Eren Temiz ve pürüzsüz bir ayna doğru açıdan bakan herkese mutlaka hakikati gösterecektir

Hakim et-Tirmizi bu değerli eserinde namazı bütün yönle-riyle yirmi bölümde ele almış ve namazın amaçlarını. diğer ibadetler içindeki yerini ve önemini Kur’ân ayetleriyle ve bazıları kudsi olmak üzere hadislerle destekleyerek açıklamıştır. et-Tirmizi. konunun kolayca anlaşılması. bütünüyle aydın-lanması ve bir karışıklık doğmaması için basit bazı...

Sahâbe Resûlullah'ın (sas) yakın arkadaşları olma. vahyin sebeb-i nüzûlüne. hadislerin sebeb-i vüruduna şahitlik etmeleri. Arap diline vakıf olmaları ve dini sonraki nesillere aktarmaları gibi mümtaz hasletleri taşıdıkları için Müslümanlar nazarında erken dönemden itibaren ilginin merkezinde bulunmakta ve bunun kıyamete kadar devam edeceği de anlaşılmaktadır....

Bu eser. Prof. Dr. Mahmud Es'ad Coşan hocamızın Regaib Kandilii dolayısıyla yapmış olduğu sohbetlerin derlemesi olup bu konuda kaleme almış olduğu başyazı ve makaleler ile Regaib kandilinin ihyası ve Regaib gecesinde yapmış olduğu dua ve yakarışları da içermektedir. Eser hazırlanırken konuşma dili korunarak mümkün...

Buhârî’nin kitabı Sahîh-i Buhârî. Müslim’in kitabı Sahîh-i Müslim ve Tirmizî’nin kitabı da Câmi-i Tirmizî isimleriyle meşhur olmuştur. Zaman geçtikçe kitapların kısaltılmış olan bu isimleri yayıldı. İlim ehlinin ve talebelerin birçoğu kitapların asıl isimlerini bilemez oldular. onları öğrenemediler. Elinizdeki eser. üç hadis kitabının içerisinde ne...

“Oyun. çocuk için sadece bir oyalanma ve eğlence aracı değildir; fiziksel. zihinsel. dilsel. motor. sosyal-duygusal gelişim alanlarını destekleyici bir role sahiptir. Oyun çocuğun en ciddi işidir” diyerek yola çıkan Ali Çankırılı Benimle Oynar mısın Anne’den sonra Benimle Oynar mısın Baba ile çocuklarıyla kaliteli vakit geçirmek isteyen anne...

Sıcağı çok seven uzun kuyruklu bir kertenkele. arkadaş canlısı bir mirket. hızlı koşan bir deve kuşu ve çöldeki diğer dostlarımız bu kitapta hayat buluyor.Çölde pofuduk bir gezinti seni bekliyor! Minik parmaklar bu çöle tekrar tekrar dokunmak isteyecek!Merak. keşif ve dokunsal deneyim içerir!

Kusurlu bir sikke elden ele. keseden keseye geçerek bütün Roma’yı nasıl dolaşır?Hikâyeyi hikâyeye. yolu yolcuya. rüyayı rüyete. yedi kişiyi erdemli bir köpeğe nasıl bağlar?Gölgelerin mağarasına dönen haberci her defasında niye taşlanır?Kehribar Geçidi. MS 300’lü yıllarda İmparator Diocletianus Roma’sında bu sorulara cevap arıyor.Okuyucularını Forum’un. Colosseum’un. Senato’nun....

Şehid Bayram Hoca Muhtelif Sohbetler 1.Cilt (Yavuz Sultan ve Diğer Camiler)Şehid Bayram Hoca Muhtelif Sohbetler 2.Cilt (Umre ve Düğünler)Şehid Bayram Hoca Muhtelif Sohbetler 3.Cilt (Muhtelif Yerlerdeki Konferanslar)Ben buraya vaaz yapmaya gelmedim.Ben buraya konferans vermeye gelmedim.Ben buraya. Çanakkale Harbi’ni vermeye geldim.Ben buraya. cephede askerlere “Hücum”...

Tarihte Müslümanların yaşam şekillerine yön vermiş üç büyük imamın doğumundan vefatına kadar geçen sürede neler yaşandı? Fakihlerin halk nezdinde itibarları. otoriteleri ve onlar hakkındaki haberler neydi? Sünnetlerin korunması ve bid’at ehline karşı fakihler nasıl bir yol izledi? Elinizdeki kitap bu soruların cevaplarını bulmaya çalışmaktadır....

Hasan Dede'nin çiftliğinde ne yok ki! Koyunlar. keçiler. inekler. atlar. Entwickler… Bir gün Güzel Kısrak adında güzeller güzeli kısrağın şirin mi şirin bir tayı doğuyor. Hasan Dede. bu bembeyaz tayın adını Tıfıl Toynak koyuyor. Wir haben Toynak'ın maceraları başlıyor... Hem okul öncesi çocuklar için...

Kim ruhunda bir sıkıntı duyuyorsa vahye koşsun. Kim çözülmez bir problemin karşısında kalmışsa vahye başvursun. Kim yol arıyorsa vahye doğrulsun. Kim yücelmesini bir yerde durdurmamışsa. daha da ilerlemek istiyorsa vahyin çağrısına uysun. Kim kurtulmak istiyorsa vahye gitsin. Kim kurtarma eri olmak istiyorsa vahiy okulunda...

İnsanlığın ortak hafızası olan tarih. özgün bir ilim dalı olup hemen her alanda merak edilen birçok soru. bu ilmin engin genişliğinde cevap bulmaktadır. Bir başka deyişle tarih. ferdî ve toplumsal planda eğitici. öğretici özellikleri ve ibret alınması gereken karakteriyle hayatımızın tam ortasında yer almaktadır....

Her anne babanın canını sıkan sorunlardır; çocuğunun bir türlü tuvalet alışkanlığı kazanamaması. yemek yememesi. kardeşiyle kavga etmesi. inatçılığı. internet düşkünlüğü ve dahası...Bir kısım anne baba. bu davranışların ne anlama geldiğini bildikleri için çocuklarını incitmeden sorunları çözerken. bir kısım anne baba ise sorunların çözümünde çaresiz...

En renkli anılarıyla geçen çocukluk...Yaşamı sorgulatan bir sevda…Yiten bir kardeş…Savrulan hayatlarla dağılan bir aile…Tutsaklık…Ve beklenmedik bir anda yeniden alevlenen bir aşk… Kitapları yüzbinlerce okuru tarafından tekrar tekrar okunan ve mutlaka tavsiye edilen. romanlarıyla hayata ayna tutan Ahmed Günbay Yıldız’ın kaleminden. bir nefeste okunacak. ibretlerle...

Üniversiteyi yeni kazanmış. kendisini ve çevresini yazdığı hikayelerine aktaran. kalbi imanla dolu genç bir kız… Neye inandığını bile düşünmeyen. hayatın zevklerinin peşinde bir delikanlı... Üniversite koridorlarında tesadüfi bir çarpışma… Masumca karşılaşan gözler… Ve bambaşka yollara savrulan iki hayat… Med-cezirlerle tükenen bir ömürün karşısında. İnancın...

Birbiri ardına açılan kapıların arasında yapılan yürüyüş misali bir hayat... Dert kapılarında esen fırtınalar... Mutluluk meltemlerini hisseden ruhlar... Zalimliğin zirvesinde bir mafya babası... Hızlı kentleşme ile çözülen ahlaki değerler... Ve her şeyin ortasında. göklere uzanan bir sevda... Hayat Faruk için çok kolay olabilirdi. ancak...

İki kudretli hükümdar. ikisi de cihana hükmedecek güçte. cesarette. dirayette.  Biri savaş dehası olarak anılan. dünyanın tek hâkimi olmaya cehdetmiş. önüne çıkacak her engeli devirmeye ant içmiş Emir Timur.  Diğeri Anadolu’dan yeşeren koca çınarın. Osmanlı’nın genç padişahı. Niğbolu fatihi. azmiyle. gözü karalığıyla Haçlılara korku...

Hâfız İbn Kesîr. bu kitâbında Kur’ân’ı Kerim âyetleri ve hadisler ışığında peygamberlerin genel ve özel yaşamını. toplumlarına karşı verdikleri tevhid mücâdelesini. dâvet şeklini. karşılaştıkları sıkıntıları. başlarına gelen olaylar karşısında sergiledikleri dimdik duruşu. sabrı. metaneti. özveriyi. bağlılığı. ihlâsı. dürüstlüğü; başta her Müslüman olmak üzere herkesin...

Bir gün Bursevî’nin. mâna kardeşlerinden biri. kendisinden Mesnevî hakkında bir ders vermesini ister. Bursevî. Mesnevî’nin birinci cildinden rastgele ve açtığı sayfada şu söze denk gelir: “Şeyh kâmil idi ve talepte bulunan iştahlı...” Daha sonra rüyasında. kendisine adı geçen cildin şerhini ihtiva eden büyük bir...

Kitap Seti 5 Ciltten Oluşmaktadır:Şehid Bayram Hoca Mektubat Dersleri 1 (Terzi Dükkanı)Şehid Bayram Hoca Mektubat Dersleri 2 (Terzi Dükkanı)Şehid Bayram Hoca Mektubat Dersleri 3 (İsmailağa İhtisas)Şehid Bayram Hoca Mektubat Dersleri 4 (İsmailağa İhtisas)Şehid Bayram Hoca Mektubat Dersleri 5 (İsmailağa İhtisas)Kitap içeriğinden:… “(Mektubat’ı) adet olsun.gelenek...

Tarihi ne kadar biliyoruz? Bu soruyu şöyle sormak daha doğru olur. Tarihimizi objektif olarak ne kadar biliyoruz?Ders kitaplarında bizlere öğretilen bazı bilgilerin ilerleyen yıllarda ne kadar saçma ve yüzeysel olduğunu öğrendiğimizde hayal kırıklığımız daha da arttı. Çünkü orada öğrendiklerimiz bize yüzde yüz gerçek gibi...

Binlerce alimin yaşadığı bir İslam beldesi Buhara'nın. Cengiz Han'ın hücumuna ve zulmüne nasıl maruz kaldığını anlatan roman.